Un ADN commun

NATURE DE TALENTS,

c'est une école innovante + un tiers-lieu intergénérationnel

réunis par un ADN commun, véritables piliers fondateurs du projet

Communication Bienveillante

CNV (Communication Non Violente) de Marshall ROSENBERG.

Il s'agit du mode de communication qui est pratiqué au sein de l'école, du tiers-lieu et de manière générale au sein de l'association l'Arborescence des Possibles.

Véritable fondement de Nature de Talents et de l'association qui la porte,

la Communication bienveillante garantit le bon fonctionnement de la structure et l'articulation de tous ses éléments.

En évoluant dans un environnement dans lequel est pratiquée la CNV, c'est un véritable cadeau qui est transmis à chacun et aux générations suivantes : celui d'apprendre à se Respecter Soi tout en Respectant l'Autre, à savoir gérer les conflits, à exercer sa liberté en conscience, à mieux se connaître et à vivre ensemble.

Dynamique participative

Il s'agit du processus de fonctionnement et de prise de décision adopté au sein de Nature de Talents et de l'association qui la porte.

A Nature de Talents, pas de hiérarchie pyramidale mais un fonctionnement collaboratif en Intelligence Collective.

Pas de vote à la majorité mais une recherche du consentement. Chacun est écouté et pris en compte. Cela permet de faire évoluer le raisonnement et d'apprendre la conciliation.

Innervé par la Communication bienveillante, c'est un système qui valorise l'émulation citoyenne, la collaboration et le sens des responsabilités.

Apprentissages Libres

A Nature de Talents, pas d'enseignants ni d'élèves, pas de cours et encore moins de programme.

Comme John C. HOLT et tant d'autres auteurs qui en ont fait l'expérience, nous croyons en la force de l'enthousiasme comme moteur de l'apprentissage, et cela à tout âge.

Soutenus par un environnement riche, tant naturel, que matériel et humain, les enfants et les jeunes, tout comme les adultes qui partagent leurs élans, apprennent dans le respect de leur rythme et de leurs talents.

Vécus dans un environnement pratiquant la Communication bienveillante et fonctionnant en Intelligence collective, ces apprentissages font sens et construisent la personne.

Respect des besoins

Une attention permanente est portée au respect des besoins de chacun.

Entendons ici SEPT BESOINS fondamentaux dont la satisfaction permet le plein épanouissement de l'être et de ses potentiels :

Les besoins physiologiques
Les besoins physiques
Les besoins d'attachement, de proximité et de sécurité
Les besoins d'autonomie, de libre arbitre, de faire des choix
Les besoins émotionnels
Les besoins intellectuels ou d'apprentissage
Les besoins spirituels

L'accompagnement positif de Nature de Talents favorise la pleine réalisation de l'enfant qui entend de ce fait : "Deviens ce que tu es !"